jueves 12 de noviembre de 2009

CONCEPTOS A EVALUAR TP IMAGEN

Se evaluará lo siguiente:


Relevamiento de imagen

Investigación y recolección de diferente tipologías de imágenes ( fotografías, esquemas, misceláneas, de linea, grabados, iconicas, instructivos, síntesis, texturas, etc.)


Tratamiento de la imagen

Cambio de color, sacarlas de su contexto original, fragmentarlas, deconstruirlas, etc.


Confección de nuevas "imágenes"

A partir de los procesos de tratamiento cruzar diferentes imágenes para construir una nueva y propia con una impronta personal.


Paleta de color

Generación de una paleta armónica con la relación de 2 a 3 tintes con variables de valor y saturación (conceptos aprendidos en el TP de color).


Estructura

Relación fondo figura, niveles de lectura, tensión en la composición.


Sistema gráfico

Variables y constantes de los recursos gráficos (paleta de color, imágenes, estructura, etc.) Pensar los recursos en porcentajes para diagramarlos en las diferentes partes de la pieza.

CUESTIONARIO de AUTO EVALUACIÓN TP IMAGEN

1) ¿El clima generado es coherente con el universo temático elegido?

2) ¿Las composiciones tienen autonomía y a su ves son sistemáticas?¿Mantiene continuidad entre las caras?

3) ¿Podemos ver diferentes niveles de lectura?

4) ¿Tiene una estructura dinámica ó estática?

5) ¿La paleta cromática es controlada e interesante?

6) ¿Utiliza diferentes tipologías de imágenes?

7) ¿Las imágenes perteneces al mismo universo?

8) Describir los tratamientos de extrañamiento de la imágenes. ¿Hay diferentes tratamientos?

9) ¿Hay calidad en las imágenes?

10) ¿Se logra una impronta personal en la nueva construcción y apropiación de la imágenes?

EJEMPLOS TP IMAGEN

martes 3 de noviembre de 2009

TP4 - Imagen

Universos posibles para el relevamiento de imágenes y elementos.

UNIVERSOS

EL ARQUITECTO Y LA CONSTRUCCIÓN
EL ESCRITOR Y LA BIBLIOTECA
EL MECANICO Y EL TALLER
EL MEDICO Y EL HOSPITAL
EL FUTBOLISTA Y LA CANCHA
EL CHEEF Y LA COCINA


CRUCE TEMÁTICO:
Es importante en este punto, elegir imágenes que nos transporten una época
y seleccionar una paleta de color que generen un clima particular.

Sugerencia de posibles cruces:
Década del 60
Década del 70
Década del 80
Década del 90
Otoño
Invierno
Primavera
Verano

Materiales para trabajar en la clase

Fotocopias blanco y negro de la imágenes encontradas para recortar, algunas en filmina.
temperas, acrílicos, tinta china, fibras y todo elemento que pueda modificar la propiedad y color de la imagen.
Cemento en barra, cinta de enmascarar, cortante, regla, papeles blancos, papeles de color.


Pautas de entrega imagen

Diseño de una pieza de 27 cm. x 108 cm. abierta
y 27 cm. x 27 cm. cerrada.
Interior: Esta pieza se compone de 4 piezas diseñadas individualmente
de 27 x 27 con autonomía en su composición y al mismo
tiempo relacionándose sistemática y formalmente con la que se va a
editar a su lado.
Exterior: La pieza cerrada tiene 4 caras, 2 funcionan como portada y
contratapa. Estas deben estar diseñadas con un nivel importante en
su jerarquía. Las otras 2 piezas (las que quedan en el centro), deben
tener un trabajo de diseño continuo, entendiendo que la jerarquía es
de soporte y no de imagen.


Fechas:
Pre-entrega 16 de Noviembre
Entrega 23 de Noviembre
El trabajo se debe entregar montado (cartulina americana) y rotulado.

relevamiento de imágenes

- imagen fotográfica
- imagen esquemática
- misceláneas
- imagen en linea
- grabados
- imagen iconica
- instructivos
- imagen sintética

- fotocopiado de:
objetos
telas
texturas
colores
formas
objetos encontrados (alambres, chapas,
hilos, circuitos, maquinas rotas...


ALGUNAS DEFINICIONES

IMAGEN FOTOGRÁFICA: La fotografía es un tipo de representación en donde
se coloca lo que se quiere mostrar (quizá lo que se quiere ver); es un pacto
social entre productores y consumidores de imagen. En el taller se toma el
camino que va desde el lenguaje al significado; esto no es fácil ya que en
nuestra sociedad toda representación tiene su referencia y es necesario
realizar una expurgación para trabajar, esto significa arrancar la imagen de su
contexto para meterla en otro; ser "ladrón de imagen", un personaje
modificador.
Cualquier fotografía tiene atributos que conllevan significados, el foco, el
contexto, la iluminación, la referencia, los códigos estéticos.La tarea consiste
en expropiar y extrañar, es decir, tener una mirada crítica al igual que las
vanguardias (primero fue la pintura y luego la fotografía) que pensaron y se
manifestaron con respecto a las imágenes de su tiempo.

TRADUCIR VISUALMENTE: Trasponer una imagen de una lengua a otra.
Convertir, transformar, expresar o representar de una forma diferente a la
original las características formales (estructura interna, lenguaje visual),
cromáticas (saturación, luminosidad, tinte) y las relaciones entre sus
elementos. Intervenir transformando el ánimo o espíritu de una serie de piezas
en otro diferente.

UNIVERSO FORMAL: Mundo formal, conjunto de todos los componentes
visuales y conceptuales que existen dentro de un trabajo determinado. Un
universo formal interesante es aquél que se apoya en decisiones gráficas
personales, que pasan tanto por la selección de elementos como por el
planteo de relaciones que existen entre los mismos. Cuanto mayor sea la
diversidad existente en este conjunto, más posibilidades de apertura tendrá;
cuanto más pureza y calidad visual tenga (determinadas por el uso inteligente
de las herramientas elegidas para ejecutar el trabajo) más diferenciable y
personal será.

Universo de imágenes

LÓGICA Y UNIVERSO DE LA IMAGEN

Para poder transitar por este nuevo ejercicio debemos advertir
la lógica de las imágenes y el universo al cual pertenecen. En
principio analizaremos a la misma desde su sintaxis, sus cualidades
formales y abarcaremos su contenido más adelante; en
este sentido se entiende a la lógica de una imagen como la
manera en la que está constituida (sus recursos visuales, sus
texturas y contornos, la relación fondo y figura que plantea, su
campo, sus márgenes, sus tensiones y contrastes). Con respecto
al universo al que pertenece una imagen se entiende
que la misma no es algo único y presenta similitudes con otras
imágenes respecto a su manera de organizar lo usual (sus atributos,
su croma); entonces el universo de una imagen está
constituido por el conjunto de otras imágenes que poseen una
lógica visual similar.

EDICIÓN DE MOMENTOS VISUALES

Una edición de momentos visuales se logra clasificando un
conjunto de imágenes pertenecientes a un mismo universo y
proponiendo un orden de lectura de las mismas; con un ritmo
visual propio, que es el resultante de esa combinatoria entre
colores, tensiones y texturas. Para optimizar esta edición secuencial
las imágenes pueden ser sometidas a encuadres o
cambios de color.
Tensión entre PRESENTACIÓN y REPRESENTACIÓN (SINTAXIS
y SEMÁNTICA)
Una imagen está conformada por dos aspectos indivisibles que
deberemos apreciar separadamente para poder abarcar este
ejercicio en su totalidad.
Estos dos aspectos son la sintaxis de la imagen (su presentación,
lo que la imagen cuenta de sí misma, sus cualidades
morfológicas, el significante) y la semántica de la imagen (su
representación, lo que la imagen dice sobre el objeto representado,
el significado). Entre estos dos aspectos de un mismo
problema siempre se establece una tensión de relaciones que
evitaremos en esta instancia, ya que sólo trabajaremos con la
morfologia de la imagen -la sintaxis- profundizando la investigación
de sus atributos y calidad visual; evitando cualquier tipo
de mensaje.

CLIMAS
El clima en la composición esta dado por una serie de factores:
paleta cromatica - encuadre - punto de vista (desde
abajo , desde arriba , picada , contrapicada ....- - mirada (lejana
cercana) - cantidad de detalle - complejidad - simplicidad
- espacios vacíos / llenos - con que imagen al lado esta -
como se relaciona - por que se relaciona (morfologicamente
- cromaticamente....)

miércoles 28 de octubre de 2009

TP3 Entrega Sintesis 2/11

Deberán presentar 4 laminas A4 montadas:

1 Sintesis basica
2 Sintesis con nuevo metodo y/o herramienta
3 Sintesis con otro metodo y/o herramienta
4 Aplicación en soporte a elección (remera, taza, auto, etc.)

Deben presentar la carpeta de proceso (calcos, etc.)
y la imagen original de referecia en el dorso de la primer lamina.

Se entrega 19 hs Puntual

martes 13 de octubre de 2009

TP3 SINTESIS GRAFICA

Definición de Síntesis gráfica:
Es el resumen visual que potencia los rasgos morfológicos más significativos que componen a la imagen. Entendemos por economía de elementos a la utilizar la menor cantidad de elementos gráficos para reconocer una imagen figurativa.

A tener en cuenta son los diferentes trazos, estilos de representación:
- Lineas de grosor regulares, irregulares.
- Lineas o trazos continuos, discontinuos.
- Forma y contraforma en el plano.
- Superficies plenas, tramadas.


Temáticas a elegir:

EL ARQUITECTO Y LA CONSTRUCCIÓN
EL ESCRITOR Y LA BIBLIOTECA
EL MECANICO Y EL TALLER
EL MEDICO Y EL HOSPITAL
EL FUTBOLISTA Y LA CANCHA
EL CHEEF Y LA COCINA

Descargar imágenes desde:
http://www.alumnosgutenberg.com.ar/morfo/Imagenes_x_temas.zip


PAUTAS:

- No se deben repetir las temáticas por mesa de taller, en las mesas que superen los 6 alumnos solo se puede repetir 1 temática, o cambiar de mesa.

- Hay 3 opciones de imágenes por cada temática, tienen que elegir al menos una.
Si quieren proponer imágenes, nos la pueden enviar para que las aprobemos.

- El trabajo es a mano, con lápiz, marcador, etc. No pueden utilizar la computadora, por lo menos en el proceso, luego podrán pasarla en limpio para la entrega.

martes 29 de septiembre de 2009

ENTREGA SIMETRIA Y TRAMAS - 5/10

Programa de Piezas
3 composiciones, realizadas con los motivos, las células y las tramas desarrollados durante las clases más elementos secundarios que puedan funcionar como nexos.
Estas composiciones deben tener calados y transparencias.

Piezas modificadoras
El programa tiene que contemplar piezas modificadoras, que operen como máscaras o ventanas.

Funcionamiento de nuestro programa de suma de capas
Este programa tiene como particularidad la combinación entre capas.
Las capas deben ser implementadas en papel, en filmina y pueden tener calados.
La intención de que tengan estas características, es que exista continuidad o relación gráfica entre las capas a medida que las vamos sumando.
Dentro de este programa de capas, debemos desarrollar un número de piezas que cumplan la función de máscaras, que obturen partes del diseño de otra capa.

Formato de entrega

• Capas: 15 de 20 cm x 20 cm. (contemplando mascaras, modificadoras, etc.)
• Colores: 2 colores más el negro y el blanco
• Caja contenedora de 20,5 cm x 20,5 cm x 1 cm de profundidad
este contenedor debe ser realizado en cartón o cartulina envase
y su portada diseñada.
• Cuaderno de proceso.
Incluir ficha personal con Foto (el que la entrego con el informe no es necesario que la vuelva a entregar)

Fecha de entrega: 5 de Octubre 19 hs. PUNTUAL